Con el fin de conocer los aprendizajes adquiridos por los estudiantes, en su primera fase el relevamiento involucrará a 3.500 estudiantes. La Dirección General de Escuelas (DGE) comunica que el lunes 8 de noviembre comienza […]
Arqueólogos del CONICET descubrieron figuras en rocas y algunos objetos de la época del incanato nvestigadores del CONICET encontraron, en las nacientes del río Diamante, en el centro-oeste de la provincia de Mendoza, los sitios […]
1. ¿Cuáles son las cuestiones básicas que afectan a los sectores vulnerables en el tema de la inserción escolar en las zonas vulnerables de Guaymallén? Para incluir a los sectores vulnerables, el Estado tiene que […]
Implementada desde hace un mes, 680 primarias estatales brindan más tiempo escolar a aquellos estudiantes con trayectorias débiles con el fin de cumplir con uno de los principales ejes de gestión educativa que es que […]
Las acciones podrán desarrollarse durante todo octubre, según la disponibilidad y propuesta de cada institución educativa. La Dirección General de Escuelas presenta las actividades por la Semana de la Inclusión Educativa 2021, que las escuelas […]
1. En los tiempos que corren donde todo es ya y para ayer como logramos conformar una pedagogía moderna que se sostenga en el tiempo más allá de los gobiernos Bueno, volviendo al Congreso Pedagógico […]
1. Miguel De Cervantes dijo: “La historia es émula del tiempo, depósito de las acciones, testigo de lo pasado, ejemplo y aviso de lo presente, advertencia de lo por venir” Entonces le pregunto ¿Qué personaje […]
1. Senador: ¿Qué calidad educativa tenemos los argentinos en general según usted? La calidad educativa debería entenderse como el cumplimiento de una serie de factores que le dieran a los estudiantes buenas condiciones de aprendizaje. […]
En Mendoza, el 10 de noviembre de 2020, se celebró el día de la Tradición con una Maratón de Tertulias Literarias que tuvo como eje la lectura y comentario de textos clásicos de nuestro acervo […]
1. Según su opinión ¿Cuáles son los dos principales tips para que los docentes establezcamos vínculos para articular acciones con los organismos provinciales, nacionales e internacionales relacionados con programas que involucren a más alumnos niños […]
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