Con la metodología del acompañamiento, se instruye a padres en el rol de primeros maestros de sus hijos de edad preescolar.
Se dice que la educación “empieza por casa”. Esa instancia es la que pretende estimular y fortalecer “Aprendiendo en Casa – HIPPY”, el nuevo proyecto de acompañamiento familiar que LEÓN implementa desde septiembre de 2019 a favor de 30 familias en el centro comunitario La Cartujana (Camino del Perú 1900), una zona de extrema vulnerabilidad del Gran San Miguel de Tucumán.
El desafío consiste en acompañar a madres y padres de niños de edad preescolar (2 a 4 años) de los barrios XI de Enero y Libertad, para convertirlos en los primeros maestros de sus hijos y garantizar futuras experiencias escolares positivas.
“Es muy importante para León poder seguir acompañando a las familias de los barrios de La Cartujana, en donde trabajamos desde hace 10 años con otros proyectos de acompañamiento. En este caso acercamos una propuesta en alianza con AMIA, y con la Educación como bandera“, expresó e director de LEÓN, Diego Aguilar.
“HIPPY” (Programa de Instrucción en el Hogar para Padres y Madres de niños en edad preescolar, por sus siglas en inglés) es un programa de educación no formal que promueve el desarrollo temprano de niños de 2 a 4 años en situación de vulnerabilidad. Nació en 1969 en Israel y AMIA lo implementa en Argentina desde 2009.
Gracias al convenio entre LEÓN con AMIA, “Aprendiendo en Casa – HIPPY” llegó a Tucumán por primera vez.
A partir del inicio y durante 10 meses, las familias de La Cartujana contarán con acompañamiento para, desde su propio hogar, estimular el aprendizaje de sus hijos y favorecer su inserción en la escuela.
Tres EA de LEÓN (Encargados de Acompañamiento) trabajarán sostenidamente con madres y padres de niños de 2 a 4 años.
En cuanto a la dinámica del proyecto, se realizan trabajos diarios de los padres con sus hijos, visitas semanales de los EA a las familias y encuentros mensuales entre los destinatarios, los EA y el coordinador general del Programa. Los destinatarios reciben un kit de libros de cuentos; juegos didácticos; paquetes de actividades semanales; útiles escolares y folletería sobre la lectura, el diálogo y el juego.
Los EA de LEÓN son Emilse Hueyar, Eliana Gómez Guchea y Emnauel Ruiz, jóvenes voluntarios con mucho conocimiento de terreno.
SOBRE HIPPY
El programa “Aprendiendo en Casa” se creó en Israel, en la Universidad Hebrea de Jerusalén, en 1969, por la inquietud de una investigadora de poder integrar a familias que llegaban al país desde otros lugares y cuyos hijos tenían dificultades para insertarse en la escuela. Así es que nace este programa para fortalecer el rol de los padres como primeros educadores de sus hijos. El ministro de Educación israelí adoptó la iniciativa como política púbica. El programa continúa vigente 50 años después en Israel y se va expandiendo por el mundo. Hoy está en 18 países. Una de las personas claves para su difusión fue Hillary Clinton, cuando su marido, Bill, era gobernador de Arkansas, escuchó sobre HIPPY, viajó a Israel y llevó el programa a EE. UU..; en 2018 se cumplieron 30 años de vigencia. En 2009 AMIA lo trajo a Argentina, que era el único país de Latinoamérica en tenerlo. En 2018 se sumó Chile y en 2020 lo hará Paraguay. El Programa, además de aplicarse en Ciudad de Buenos Aires y Gran Buenos Aires, supo implementarse entre AMIA y el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, hasta principios de 2019, en Salta, Misiones, Chaco, Santiago, Jujuy y Corrientes, acompañando a 2500 familias con niños
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